Моэтан

Саэ и Коки являются друзьями с детства, проживая на одной улице и посещая совместно детский сад, начальную и среднюю школу. В период обучения в средней школе Саэ отмечает физические и поведенческие изменения Коки: увеличение роста, появление более мужественных черт, уверенного голоса и спокойной улыбки. Эти наблюдения приводят к осознанию, что её восприятие Коки трансформируется, выходя за рамки дружеских отношений.

Несмотря на растущую привязанность, Саэ сохраняет дистанцию, скрывая свои чувства и продолжая наблюдать за Коки, который сохраняет популярность среди одноклассников благодаря доброму характеру и активному участию в школьной жизни. Их переход в старшую школу сопровождается усложнением социальных взаимоотношений между учениками. Саэ регулярно оказывается в ситуациях, требующих выбора между сохранением молчания и выражением своих истинных эмоций.

Взаимоотношения персонажей развиваются через серию невысказанных мыслей, появление новых знакомств и проверку прочности дружеских уз. Параллельно Саэ пытается анализировать изменения в поведении Коки, стремясь определить, остались ли его чувства в рамках дружеской привязанности или претерпели аналогичную трансформацию. Динамика их общения формируется под влиянием внешних обстоятельств и внутренних сомнений.