Моя возлюбленная забыла свои очки

В начале учебного года ученик Камуро начинает испытывать симпатию к своей однокласснице Мие, которая вынуждена носить очки с толстыми линзами из-за проблем со зрением. Он замечает, что внешний вид её очков становится поводом для насмешек со стороны других учащихся. Камуро скрывает свои чувства и не проявляет их открыто. Ситуация меняется, когда Мия в спешке забывает очки дома и оказывается неспособной ориентироваться в школьном пространстве.

Камуро начинает помогать Мие передвигаться по школе и сопровождать её в необходимые места. Это приводит к тому, что они проводят вместе больше времени, постепенно узнавая друг друга лучше. Их взаимодействие развивается от случайной помощи к регулярному общению. Камуро берёт на себя роль человека, который поддерживает Мию в различных школьных ситуациях.

Возникающие между ними чувства проходят через серию испытаний, связанных с школьной жизнью и личными обстоятельствами. Развитие их отношений зависит от способности преодолевать возникающие трудности и находить взаимопонимание. Исход этих событий определяет, смогут ли их чувства укрепиться и перерасти в более глубокую связь.