Когда плачут цикады

Киёко Ёсида становится старостой второго класса в школе. В первый учебный день в класс приходит новый ученик Яно Цуёси, который опаздывает и имеет синяки на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и решает выяснить причину травм. Яно занимает место рядом с ней и демонстрирует замкнутое поведение, что усиливает её интерес к ситуации.

Киёко начинает следить за Яно и обнаруживает, что его синяки возникают из-за частых падений и столкновений с предметами, а не из-за драк. Она наблюдает, как он регулярно теряет равновесие и спотыкается, но при этом сохраняет спокойное отношение к происходящему. Эта особенность его поведения становится для Киёко поводом для постоянного наблюдения и вмешательства.

Киёко решает систематически помогать Яно, используя аптечку для обработки его травм после каждого инцидента. Её первоначальное беспокойство постепенно перерастает в регулярную заботу о его благополучии. В процессе этого взаимодействия между ними формируются устойчивые личные отношения.