Сними меня

Кадзуя Маэда, ученик школы Хикарикава, к шестнадцати годам перепробовал различные хобби, но ни одно из них не вызвало у него устойчивого интереса. Учеба в школе не требовала значительных усилий, что оставляло ему достаточно свободного времени для посещения клубов и других занятий. Несмотря на это, он продолжал испытывать сомнения относительно своих увлечений и ощущал, что утратил способность находить занятия, которые могли бы его заинтересовать.

На втором году обучения ситуация изменилась, когда Кадзуя обнаружил объявление о местных соревнованиях по каллиграфии. Не имея предыдущего опыта в этом виде искусства, он принял решение принять участие в конкурсе. В процессе подготовки Маэда изучил различные стили и техники каллиграфии, посвящая время освоению этого ремесла.

В день соревнований Кадзуя испытывал сочетание волнения и неуверенности перед демонстрацией своих навыков. Его участие в конкурсе по каллиграфии стало поворотным моментом, который потенциально мог повлиять на его поиск значимого увлечения и дальнейшее самоопределение.